(Re)Akcija: delavnica skupinske facilitacije za delo z mladimi

(𝐑𝐞)𝐀𝐤𝐜𝐢𝐣𝐚: 𝐝𝐞𝐥𝐚𝐯𝐧𝐢𝐜𝐚 𝐬𝐤𝐮𝐩𝐢𝐧𝐬𝐤𝐞 𝐟𝐚𝐜𝐢𝐥𝐢𝐭𝐚𝐜𝐢𝐣𝐞 𝐳𝐚 𝐝𝐞𝐥𝐨 𝐳 𝐦𝐥𝐚𝐝𝐢𝐦𝐢
delavnica o integrativnem pristopu k delu z mladimi skozi čuječnost, vedenjsko kognitivno (VKT) in izrazno umetnostno terapijo (EAT)
𝟕. 𝐢𝐧 𝟖. 𝐦𝐚𝐫𝐞𝐜, 𝟏𝟎.𝟎𝟎-𝟏𝟕.𝟎𝟎, 𝐆𝐥𝐞𝐝𝐚𝐥𝐢šč𝐞 𝐆𝐥𝐞𝐣
𝐏𝐫𝐢𝐣𝐚𝐯𝐚: https://forms.gle/Zq3E6zRFKgnuFKNi9

Udeležba na delavnici je BREZPLAČNA.
Število mest je omejeno.

𝐎 𝐝𝐞𝐥𝐚𝐯𝐧𝐢𝐜𝐢
Delavnica je namenjen mentorjem, ki delajo z mladimi v procesu ustvarjanja predstav ali drugih skupinskih projektov in želijo poglobiti razumevanje odnosne dinamike ter nadgraditi svojo mentorsko prakso. Izobraževanje povezuje tri komplementarne pristope – vedenjsko-kognitivni pristop (VKT), čuječnost in Expressive Arts Therapy (EAT) – z namenom krepitve čustvene regulacije, zavestnega odzivanja, refleksivne drže ter kakovostnega ustvarjalnega procesa.

Cilj programa je podpreti mentorje pri razumevanju razvojnih potreb mladih, prepoznavanju skupinske dinamike ter uporabi konkretnih orodij za delo z izzivi (motivacija, konflikti, posebne potrebe, preobremenjenost). Poseben poudarek je na ravnovesju med umetniškim ciljem (kakovost produkta) in procesno dimenzijo (varno in podporno okolje za rast mladih).

Program obsega dva intenzivna izkustvena dneva (skupaj 14 ur) ter supervizijsko srečanje (4 ure) z zamikom najmanj enega meseca. Metodološki okvir temelji na zaporedju: izkušnja – refleksija – teoretična osvetlitev – prenos v prakso. Udeleženci skozi osebno izkušnjo, skupinsko delo in analizo primerov razvijajo svojo mentorsko identiteto ter pridobijo prenosljiva strokovna orodja za trajnostno in odgovorno delo z mladimi.

𝐊𝐫𝐚𝐭𝐞𝐤 𝐩𝐨𝐯𝐳𝐞𝐭𝐞𝐤 𝐩𝐨 𝐝𝐧𝐞𝐯𝐢𝐡:

𝟏. 𝐝𝐚𝐧 je usmerjen v vzpostavitev konceptualnega okvira ter osebno izkušnjo mentorja. Udeleženci spoznajo temeljne principe VKT, čuječnosti in EAT, raziskujejo lastno motivacijo ter skozi izkustvene vaje razvijajo reflektivno držo. Poudarek je na prenosu notranjega doživljanja v odnos ter na konkretnih primerih uporabe pridobljenih orodij v mentorski praksi.

𝟐. 𝐝𝐚𝐧 je namenjen poglobljenemu razumevanju mladih in skupinske dinamike. Obravnava razvojne potrebe, avtomatske odzive, ego stanja ter posebnosti dela z mladimi z različnimi izzivi. Skozi analizo primerov in simulacijo ustvarjalnega procesa udeleženci razvijajo fleksibilnost mentorske vloge ter sposobnost zavestnega vodenja skupine.

Supervizija omogoča poglobljeno refleksijo konkretnih primerov iz prakse ter strokovno podporo pri prenosu znanja v realno delovno okolje.

—

1. dan: 7. marec | 10:00–17:00 (7 ur z odmorom za kosilo) | (Gledališče Glej, Gregorčičeva ulica 3, 1000 Ljubljana)
2. dan: 8. marec | 10:00–17:00 (7 ur z odmorom za kosilo) | (Gledališče Glej, Gregorčičeva ulica 3, 1000 Ljubljana)
3. dan: Supervizija (4 ure) – vsaj 1 mesec po izvedbi izobraževanja
Datum supervizije: po dogovoru

Skupno trajanje programa: 18 pedagoških ur

Delavnica poteka v okviru projekta (Re)Akcija. Aktivnosti projekta financira Ministrstvo za kulturo v okviru javnega razpisa za medresorsko povezovanje kulture in zdravja 2025-2026.